Archivo diario: febrero 16, 2011

TRABAJOS EXTRAS: PARA TODO EL ALUMNADO

Los trabajos extras SON VOLUNTARIOS, como muchas veces les he comentado en clase. Suelo ponerles algo extra en cada tema que vamos dando. Visto el interés que estoy viendo estos días, les dejo una batería de Trabajos extras (voluntarios) que pueden hacer, sean del curso que sean. Elijan el que quieran, los que quieran y me los presentan lo antes posible. No acepto trabajos voluntarios después del 10 de marzo. Después, en el Tercer Trimestre, volveremos a ampliar el plazo de entrega.
Como ven hay una amplia gama, desde lo más sencillo a lo más difícil. Elijan. Si no saben cuál hacer, me mandan un correo y me piden consejo. La puntuación irá en función de la dificultad del trabajo.

1)

Imprime y colorea la zona muscular correcta donde se produce el estiramiento y pon el nombre del músculo que se estira.
2)
Pueden hacer la siguiente actividad con la publicidad de los supermercados, es decir, copien la pregunta y la respuesta o la dibujan, o hacen una foto o con recortes de publicidad.
Trabajo extra de Nutrición
3) Artículo de Lesiones del Tobillo: resumen y opinión
lesiones_tobillo

4) EL CALZADO DEPORTIVO. En clase muchas veces se enfadan conmigo cuando les pido que traigan unas correctas zapatillas de deporte. Aquí tienen varios artículo, una infografía. Para completar, lean el anterior artículo (Lesiones del tobillo) y el factor zapatilla a la hora de lesionarse.

El Negocio del Calzado deportivo
El negocio de las Zapatillas Deportivas
Pueden hacerlo en grupo, por parejas, a mano, a ordenador, etc..

Investigación
Ahora les proponemos que, en grupo, hagan una pequeña investigación para conocer algunos aspectos relacionados con la moda de las marcas, como por ejemplo los motivosque llevan a escoger unas determinadas marcas, y las ventajas o desventajas de estas marcaspara el consumidor. Para ello, centren la investigación en un producto, por ejemplo las zapatillas deportivas, escojan unos almacenes o una tienda de zapatos y pregunten:
• Las diversas marcas de zapatillas deportivas que tienen a la venta.
• El país de origen donde se fabrican.
• Los modelos diferentes que ofrece cada marca.
• El precio de las diferentes marcas y de los diversos modelos.
• Las particularidades de cada marca (diseño, características concretas, etc.).
• Las diferencias entre las marcas según la finalidad de cada zapatilla (básquet, fútbol, footing,
tenis, etc.).
• Las diferencias entre las zapatillas en relación a la calidad de las diversas marcas.
• Las causas de las posibles reclamaciones que se hacen en relación a estos productos.
• Pueden representar gráficos con los datos obtenidos y exponerlos en un mural o en una Presentación Power Point junto con las conclusiones a las que lleguen.
(Ejercicio extraído de R.M. Pujol y M.C. González. “Ètica i consum”. Senderi, 6. Eumo,
1993).

el calzado deportivo
El Calzado deportivo
aspectos a tener en cuenta
Cómo elegir unas zapatillas para correr
A trabajar, si quieren subir nota.. o recuperarla.
Saludos,
C.
Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.
(Mahatma Gandhi)

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¿Cómo puedo recuperar nota cuando tengo negativos?

Me suelen preguntar mucho esto últimamente y siempre les digo que pueden hacer muchas cosas, desde las más elementales y básicas hasta las más complicadas.
1- Ser puntual
2- Ayudar con el material.
3- Recoger el material al finalizar la clase.
4- Ayudar a los compañer@s en los ejercicios que no les salgan.
5- Atender en clase… etc..
Como ven, son actitudes positivas en clase.
Pero aún pueden hacer más cosas.
1-Hacer resúmenes de artículos y presentarlos. Resumen y opinión. 1 positivo=1 artículo. Tienen la Web de Artículos, elijan el que quieran. No tienen que imprimirlo, pero sí deben indicar el título y autor cuando lo vayan a hacer.
2-Hacer trabajos voluntarios que se proponen con cada tema.
3-Buscar imágenes de deportes, vídeos..todo aquello que se pueda colgar en el blog, envíen el enlace por correo (carmenp.ef@gmail.com). El Blog se alimenta de aportaciones y no sólo mías. Así me pueden enviar vídeos de deportes que les guste y comentarlas o explicar por qué lo han elegido.
4-Miren en TRABAJOS EXTRA.
5-Pueden proponer también uds actividades. Me lo comentan y lo hablamos.
Y recuerden, siempre pueden hacer algo para recuperar la asignatura si ven que no lo están haciendo bien. Saludos,
C.

3º ESO: PARA ESTUDIAR LOS HUESOS

Para estudiar los huesos: test autoevaluables
Otra web con test autoevaluables
Otra web para aprender mejor los huesos
Juego del Esqueleto Humano
Hagan el siguiente examen, impriman y me lo llevan a clase. O lo copian a mano. Puntúa.
Haz este examen
Para saber más
Como ya les comenté, habrá examen de los Huesos antes de finalizar el 2º Trimestre. Les dejo un enlace para estudiarlo de manera gráfica y autoevaluable. Ya me dicen si lo hacen o no. Saludos.
Pondremos la fecha del examen estos días en clase.
C.
FECHAS EXÁMENES:
3ºA: 2 de marzo
3ºB: 2 de marzo (a confirmar)
3ºC: 3 de marzo